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Système éducatif irlandais

La Constitution Irlandaise a un certain nombre d’articles pertinents à la loi sur l’éducation et le système éducatif irlandais.

L’article 42 de la Constitution traite de l’éducation. D’autres articles ont également une incidence sur la loi sur l’enseignement, en particulier les articles traitant de la famille et de la religion (articles 41 et 44).
L’éducation
C’est le texte intégral de l’article 42 de la Constitution Irlandaise:

“42: L’Etat reconnaît que l’éducateur premier et naturel de l’enfant est la famille et les garanties à respecter le droit inaliénable et le devoir des parents de fournir, selon leurs moyens, pour les religieux et moral, intellectuel, physique et social de l’éducation de leurs enfants.

42,2: Les parents seront libres de fournir cette éducation dans leurs maisons ou dans les écoles privées ou dans les écoles reconnues ou établies par l’État.

L’Etat n’obligera pas les parents, en violation de leur conscience et de préférence légale à envoyer leurs enfants aux écoles établies par l’Etat, ou à un type particulier d’école désignée par l’État.

L’Etat, cependant, en tant que gardien du bien commun, exige, en vue des conditions réelles que les enfants reçoivent une certaine éducation minimale, morale, intellectuelle et sociale.

L’État doit fournir gratuitement l’enseignement primaire et s’efforce de compléter et de donner une aide raisonnable à des particuliers et des entreprises initiative éducative, et, lorsque le bien public l’exige, fournir d’autres établissements d’enseignement ou des institutions en tenant compte, toutefois, des droits des parents, notamment en matière de formation religieuse et morale.

Dans des cas exceptionnels où les parents, pour des raisons morales, échouent dans leur devoir envers leurs enfants, l’État en tant que gardien du bien commun, par les moyens appropriés, s’efforcent de fournir à la place des parents, mais toujours en tenant compte de la nature et imprescriptible des droits de l’enfant. ”
La famille
C’est la partie pertinente de l’article 41:
“1,1 °: L’État reconnaît la famille comme l’élément naturel et fondamental comme premier groupe de la société, et comme une institution morale possédant des droits inaliénables et imprescriptibles, antérieures et supérieures à tous le droit positif.

1,2 °: L’État, par conséquent, des garanties pour protéger la famille dans sa constitution et de l’autorité, comme la base nécessaire de l’ordre social et indispensable au bien-être de la nation et l’Etat. ”
Que signifient ces articles
Ces articles ont fait l’objet d’un certain nombre de décisions judiciaires. En termes simples, les points essentiels à propos de ces articles sont:
La famille est la principale source de l’éducation de l’enfant. Les parents ont le droit de dispenser un enseignement en dehors du système scolaire, s’ils le souhaitent.
L’état ne peut pas forcer les parents à l’envoyer à une école ou de n’importe quel type particulier d’école. Les parents peuvent décider de l’école à laquelle ils souhaitent envoyer leurs enfants, mais il n’existe pas d’obligation constitutionnelle à une école d’accepter des enfants.
L’état peut exiger que les enfants bénéficient d’un minimum d’éducation. Ce minimum n’a pas encore été défini dans la législation ou dans la politique officielle. Beaucoup de procédures judiciaires ont été sur le sens exact de cette expression.
L’État est tenu de fournir gratuitement l’enseignement primaire. Il n’est pas tenu de prévoir l’éducation directement. Dans la pratique, il existe des écoles publiques, mais la majorité des écoles primaires sont privées et en grande partie financée par l’État. Voir la propriété des écoles primaires
L’État n’est pas tenu de fournir directement les écoles, mais il n’est pas empêché de le faire.
Minimum d’éducation
L’Education (Welfare) Act 2000 ne donne pas une définition d’un “minimum d’éducation”. Toutefois, il ne prévoit que le ministre peut définir un “minimum d’éducation”. Cette norme minimale peut être différente pour les enfants selon leur différence d’âges et de différentes capacités – y compris physique, mental et émotionnel.

La loi prévoit également que les enfants éduqués en dehors du système scolaire ordinaire doivent être identifiés et évalués afin de s’assurer que l’éducation qu’ils reçoivent satisfait aux normes minimales. Le registre est mis à jour par l’Education Nationale Conseil du bien-être
Gratuité de l’enseignement primaire
Dans le cas Sinnott, la Cour suprême a décidé que le droit à la gratuité de l’enseignement primaire se termine à l’âge de 18 ans et ne continue pas sur la base des besoins.
Religion
C’est la partie pertinente de l’article 44:
2,2 °: L’Etat garantit pas à doter aucune religion.

2,3 °: L’Etat ne doit imposer aucune incapacités ou faire toute discrimination fondée sur le terrain de la profession religieuse, de croyance ou de statut.

2,4 °: Les législations qui prévoient des aides d’État pour les écoles ne fait pas de discrimination entre les écoles sous la direction de différentes confessions religieuses, ni de nature à nuire au droit de tout enfant de fréquenter une école publique de recevoir l’argent sans être présents à l’instruction religieuse à l’école.

2,5 °: Chaque confession religieuse a le droit de gérer ses propres affaires, de posséder, d’acquérir et d’administrer des biens, meubles et immeubles, et pour maintenir les institutions religieuses ou caritatives.

2,6 °: La propriété de toute confession religieuse ou un établissement d’enseignement ne doivent pas être détournés pour mettre nécessaires travaux d’utilité publique et le versement d’une indemnité.

Cet article signifie qu’il n’existe pas une discrimination entre les différentes confessions et que les enfants ont le droit d’y assister, l’Etat aide les écoles sans être présents à l’instruction religieuse. Dans la pratique, certaines périodes peuvent être mises de côté pour l’instruction religieuse et les parents ont le droit de retirer l’enfant à ces moments-là. Cependant, la nature du programme est telle qu’il n’est généralement pas une fracture rigide entre les sujets et l’école éthique qui tend à imprégner toutes les matières.

Il a fait valoir que l’article signifie qu’un enfant ne peut pas se voir refuser l’accès à une école financée par les fonds publics sur la base de l’enfant et les croyances religieuses.

Les établissements d’enseignement en Irlande sont soumis à l’égalité des actes de l’état 2000-4 (pdf). (Les établissements d’enseignement, dans ce contexte, fait référence à préscolaires, primaire, post-primaire, une institution dispensant des adultes, l’éducation ou encore, une université, troisième degré ou niveau plus élevé une institution si elles sont ou non financées par des fonds publics.)

En vertu de l’article 7 de l’égalité de statut loi de 2000 sur les écoles confessionnelles sont autorisées à refuser d’admettre la non-croyante dans certaines circonstances.